Aujourd'hui, Louis est sorti très fier et tout ému de sa classe : il portait triomphalement un zèbre en peluche dans ses bras.
Aujourd'hui est un grand jour : Zanzibar la mascotte de la classe passe la soirée à la maison. Tous les copains en bavaient de jalousie...
Retour joyeux, présentation aux autres peluches, un petit peu de raccomodage (eh oui, le chat de Tomy s'est un peu lâché !), séance photos, et déjà la tristesse de devoir s'en séparer le lendemain.
Bref, rien que du bonheur...

Et maintenant, l'envers du décors :
demain quand Louis ramènera son pote à poils en classe, il devra raconter "tout tout tout" ce qu'il a fait avec lui. Exercice d'expression orale, mais aussi enquête sociale... Que font les enfants dans leur famille ? Plus besoin d'A.S., la maîtresse sait tout !!!
Déjà pendant les deux années précédentes, nous étions espionnés régulièrement ; car il y a pire, oui bien pire ! J'ai nommé "le cahier de vie", invention diabolique des profs de maternelle pour nous pourrir les dimanches soirs.
En effet, environ une semaine sur deux, on nous confiait la chose en question avec pour mission de remplir au moins une page que l'enfant commentera en classe devant ses petits camarades.
Eh bien, il faut en trouver des choses à raconter deux fois par mois ! Parce qu'évidemment, nous n'allons pas nous abaisser à raconter deux fois la même anecdote, ou bien que ce week-end nous n'avons rien fait d'autre que les courses à Auchan...
Les vendredis soirs devenaient un moment d'angoisse :
cahier ? pas cahier ?...
- Cahier ! Aïe aïe aïe, mais qu'est-ce qu'on va bien pouvoir faire de nouveau ce week-end ?